Trường THCS Khánh Yên Hạ

        Câu lạc bộ Em yêu Bác 

NỘI DUNG CƠ BẢN CÁC BỨC THƯ BÁC HỒ GỬI NGÀNH GIÁO DỤC

Về mục đích giáo dục: Trong thư gửi giáo sư và sinh viên Trường Dự bị đại học (Thanh Hoá) năm 1952, Người xác định “giáo dục cần nhằm vào mục đích là thật thà phụng sự nhân dân”. Trong một bức thư khác, Người nhấn mạnh: “Gia đình, trường học và xã hội chăm lo giáo dục, đều nhằm mục đích làm cho các em mai sau trở nên những công dân tốt, những cán bộ tốt, những người chủ tốt của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà”.

Về nội dung giáo dục: Trong thư “Gửi các em học sinh” ngày 24-10-1955 dưới bút danh C.B, Bác Hồ nêu nội dung giáo dục bao gồm thể dục, trí dục, mĩ dục và đức dục. Thể dục để làm cho thân thể khoẻ mạnh, biết giữ vệ sinh; trí dục là ôn lại những điều đã học và học thêm những tri thức mới; mĩ dục để biết phân biệt cái đẹp, cái không đẹp; đức dục là giáo dục tinh thần yêu Tổ quốc, yêu nhân dân, yêu lao động, yêu khoa học, yêu trọng của công (“5 cái yêu”). Người lưu ý sự khác biệt giữa các cấp học để xây dựng nội dung giáo dục cho phù hợp. Ở tiểu học, cần giáo dục “5 cái yêu”; rèn luyện đức tính thật thà, dũng cảm; ở trường thì kính thầy yêu bạn, đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau; ở nhà thì yêu kính và giúp đỡ cha mẹ; ngoài xã hội thì tuỳ sức mình mà tham gia những việc có lợi ích chung. “Cách dạy phải nhẹ nhàng và vui vẻ, chớ gò ép thiếu nhi vào khuôn khổ của người lớn. Phải đặc biệt chú ý giữ gìn sức khoẻ của các cháu”. Ở trung học, “Đảm bảo cho học trò những tri thức phổ thông chắc chắn, thiết thực, thích hợp với nhu cầu và tiền đồ xây dựng nước nhà, bỏ những phần nào không cần thiết cho đời sống thực tế”.

Về phương pháp giáo dục: Người chỉ ra là Giáo dục phải gắn liền với đường lối chính trị của Đảng và Nhà nước, gắn liền với sản xuất và đời sống nhân dân. Học phải đi đôi với hành, lí luận phải liên hệ với thực tế. Người luôn nhắc nhở, làm thế nào để phối hợp việc giáo dục của trường học với việc tuyên truyền và giáo dục chính trị chung của nhân dân. Rõ ràng “học và hành”, “lí luận kết hợp với thực tiễn” luôn là phương châm của giáo dục được Chủ tịch Hồ Chí Minh nhiều lần căn dặn các thầy giáo, học sinh và toàn ngành giáo dục.

THỐNG KÊ CÁC BỨC THƯ HỒ CHỦ TỊCH GỬI CHO NGÀNH GIÁO DỤC

Trường THCS Khánh Yên Hạ

        Câu lạc bộ Em yêu Bác 

NỘI DUNG CƠ BẢN CÁC BỨC THƯ BÁC HỒ GỬI NGÀNH GIÁO DỤC

Về mục đích giáo dục: Trong thư gửi giáo sư và sinh viên Trường Dự bị đại học (Thanh Hoá) năm 1952, Người xác định “giáo dục cần nhằm vào mục đích là thật thà phụng sự nhân dân”. Trong một bức thư khác, Người nhấn mạnh: “Gia đình, trường học và xã hội chăm lo giáo dục, đều nhằm mục đích làm cho các em mai sau trở nên những công dân tốt, những cán bộ tốt, những người chủ tốt của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà”.

Về nội dung giáo dục: Trong thư “Gửi các em học sinh” ngày 24-10-1955 dưới bút danh C.B, Bác Hồ nêu nội dung giáo dục bao gồm thể dục, trí dục, mĩ dục và đức dục. Thể dục để làm cho thân thể khoẻ mạnh, biết giữ vệ sinh; trí dục là ôn lại những điều đã học và học thêm những tri thức mới; mĩ dục để biết phân biệt cái đẹp, cái không đẹp; đức dục là giáo dục tinh thần yêu Tổ quốc, yêu nhân dân, yêu lao động, yêu khoa học, yêu trọng của công (“5 cái yêu”). Người lưu ý sự khác biệt giữa các cấp học để xây dựng nội dung giáo dục cho phù hợp. Ở tiểu học, cần giáo dục “5 cái yêu”; rèn luyện đức tính thật thà, dũng cảm; ở trường thì kính thầy yêu bạn, đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau; ở nhà thì yêu kính và giúp đỡ cha mẹ; ngoài xã hội thì tuỳ sức mình mà tham gia những việc có lợi ích chung. “Cách dạy phải nhẹ nhàng và vui vẻ, chớ gò ép thiếu nhi vào khuôn khổ của người lớn. Phải đặc biệt chú ý giữ gìn sức khoẻ của các cháu”. Ở trung học, “Đảm bảo cho học trò những tri thức phổ thông chắc chắn, thiết thực, thích hợp với nhu cầu và tiền đồ xây dựng nước nhà, bỏ những phần nào không cần thiết cho đời sống thực tế”.

Về phương pháp giáo dục: Người chỉ ra là Giáo dục phải gắn liền với đường lối chính trị của Đảng và Nhà nước, gắn liền với sản xuất và đời sống nhân dân. Học phải đi đôi với hành, lí luận phải liên hệ với thực tế. Người luôn nhắc nhở, làm thế nào để phối hợp việc giáo dục của trường học với việc tuyên truyền và giáo dục chính trị chung của nhân dân. Rõ ràng “học và hành”, “lí luận kết hợp với thực tiễn” luôn là phương châm của giáo dục được Chủ tịch Hồ Chí Minh nhiều lần căn dặn các thầy giáo, học sinh và toàn ngành giáo dục.

THỐNG KÊ CÁC BỨC THƯ HỒ CHỦ TỊCH GỬI CHO NGÀNH GIÁO DỤC